近日，全国首个大熊猫学院正式开始招生，预计招收50名本科生。消息一出引发网友热评：“边撸熊猫边上学再也不是梦。”同时也有部分网友质疑该学院所学课程是否科学合理。对此，请谈谈你的看法。(成公独家)，成公教育为各位考生“成公一字绝解答面试热点:熊猫专业”的热点内容。
成公独家(一)
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各位考官，我想每个人看到这所大熊猫学院的新闻之时，都会感觉新奇、向往，国宝熊猫在人们心中的形象一直都是憨态可掬，充满了可爱的元素，现在大熊猫学院开始招生，在我看来这既是对当下熊猫研究的一大有力支持，也是大学专业的全新探索，但同时对于题干中网友的质疑我们也可以理解，毕竟大学关乎每一位学子的前程发展。接下来我想从以下三点谈谈我的看法。第一点，创新。全国首个大熊猫学院招生在一定程度上是教育发展的创新，代表着我们的教育不再局限于传统的专业学科，教育也不是一成不变、没有进步的。在各行业饱和的情况下，推出新需求的新专业，可以很好地解决一部分当下就业难题;同时，大熊猫学院的成立和招生引发网友热议，给相关濒危动物保护带来了流量和关注，可以让更多的人知道、了解并选择从事相关行业，为保护野生动物尽自己的一份力，这也是保护动物方式的一种创新。(成公独家)
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第二点，需要。很多人质疑课程是否科学合理，其实在我看来，大熊猫学院开始招生，这一学科的设立就是从当下需求的角度出发的，相关部门已经进行了系列的评估与分析，一方面，尽管目前大熊猫已经从“濒危”等级调整到“易危”，但是对于大熊猫的保护、繁殖等还需要更多专业的人才进行研究;另一方面，现如今我国对于大熊猫的研究不再局限于人工繁育、成功存活，我们的研究逐渐变成用系统、科学的培训手段，将合格的大熊猫放归到有灭绝风险的小种群，使其快速恢复。不论是当下对大熊猫的研究还是更长远的对濒危动物的培育，都需要专业的人进行，大熊猫学院的招生正当其时、势在必行。(成公独家)
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第三点，平衡。其实大熊猫学院的推行在一定程度上促进了平衡，一方面，濒危动物保护需要人才、人才发展需要平台和培育，大熊猫学院招生保证了供求关系的平衡;另一方面，人与自然和谐发展的前提是人与自然共存，人与动物和平共处，对于濒危动物保护的研究促进了生态平衡;最后但同样重要的是，学校和相关部门需要重视网友质疑，平衡好新鲜感和合理性，在学生冲着一时新鲜选择专业后，也要保证课程安排的合理，确保这一学科真正学到本领、解决问题，为国家的濒危动物保护贡献年轻人的力量。
