2025国考笔试已经结束，今年国考申论考了哪些内容，申论考哪方面的情况？请看下文成公教育整理的“2025年国家公务员考试申论试题(副省级)”的内容，希望能够帮助各位考生。
第一题
“给定资料”中提到了三条”黄河”，请你谈谈这三条”黄河”分别指的是什么，并说明他它们是如何协同发挥作用的?(15 分)
要求：全面、准确、有条理，不超过 350 个字
这三条黄河分别是指智慧黄河、数字孪生黄河、模型黄河。
1、智慧黄河发挥了预警作用。自动抓拍并发出报警信号，24 小时全天候实施预警。
2、数字孪生黄河发挥预演作用。开展业务应用系统建设，形成智能业务应用体系，掌控多个环节，实现五级联防联控和四项模拟推演过程管理，构建智能高效的监测感觉网络，获取原型黄河的动态数据。及时发现并处置水势违法行为，巡查饮水情况，督查计量情况，预防违法行为。提高启用水监测和河道管理效率。
3、模型黄河发挥支撑与引领作用。提供物理参数，技术支撑和理论依据，找寻优化运行最佳方案，快速制作复杂模型，精准预测需水量。开展流域特色，人工智能模型和可视化模型建设构筑水利模拟系统和知识模型，自主研发多种模型于一体。
第二题
根据给定资料二谈谈你对划线句子“只有慢慢发展，慢慢成熟，蓦然回首，才会发现不是产业，竟是产业”的理解。(10 分)
要求：分析全面、准确，条理清晰，不超过 300 字。
这句话表明了在推进城中村改造过程中慢慢沉淀的重要性。理解如下：1、传承传统理念。涵养性情，寄托情怀，人与情景慢慢交融，培养风景，利用建园理念，引发思考。2、丰富文旅内容。让音乐欣赏，儿童游乐，光影形态，山野田园，各种文旅内容各得其所，让时间自然养成。3、完善多元业态。以十字街为中心，形成基本构架，保留附近老式建筑，入驻多元业态，整合解决方案，利用新特色，根植文化底蕴，协调精细化运作实施。4、保障更新开放。同步规划产业园设计、博物馆艺术，追光历史与文化。
所以应当：慢慢发展，打造流动盛宴，将涂庄变为舒适、温暖、安全、便捷的心灵家园。
第三题
今州粮仓计划在园区入口处设立宣传展板，请你根据“给定材料三”，为展板拟写一篇文稿，宣传介绍粮仓的“前世今生”。(20 分)
要求：1、紧扣资料，内容全面 2、条理清晰，语言生动 3、不超过 400 字
承载记忆 延展功能
丛江为粮食集散地之一，具有独特的粮食文化，古称今州，今州粮仓由此得名。它的前世，沉淀历史文化资源。20 世纪 50 年代，荆州粮仓在此落成承担着储粮的重任，也保留了诸多历史的记忆。20 世纪末粮仓储粮功能衰落步伐加速，业态混杂、经营混乱废弃多年，完好保留了方担仓，是重要的历史文化资源。
它的今生，焕发粮仓活力生机。修旧如旧，外部有沧桑感，内部呈现现代模样。改造后的粮谷场，旷远疏阔，矗立着巨型铁质号角，表达着多元沟通的理念;云间麦田展厅，金色麦浪、阵阵麦香、扎实麦垛，沉浸式还原丰收气息;昔日晾粮坊变为品茶空间，伴随着音乐闻香品茗;画室、剧场举办多种活动;筒仓上的巨幅涂鸦，展示了航天育种主题;策划文创集市，收集了优秀文创、非遗资源，搭建市场化平台。人文之风从巷弄中飘散出来，被凝固的旧时光在青砖红瓦间开始续写。百年的今州粮仓在现代变为了“精神粮仓”。
第四题
假如你是溪青县数据标注员，请根据给定资料 4 梳理数据标注企业发展中的问题，并提出进一步推动数据标注企业发展的建议。
要求：问题梳理全面、准确、有条理，层次分明，字数不超过 400 字(20 分)问题如下：1、现有数据标注员学历不高，业务能力不足。2、AI 发展越来越智能，基础性人工标注被取代，订单减少。3、专业技术要求高，缺少人才支撑。4、企业业务承接能力弱，发展规模不到位。
对策如下:1、强化业务培训。加强对现有数据标注员的培训，提升技术水平，采取线下实践操作与线上理论授课相结合的模式，提供优质学习资源，培养主动学习的意识，提升准入门槛，实现数据标注专业化、场景化、精细化。
2、提升企业能力。主动出击寻求订单，利用好政府在资源、政策等方面的扶持以及社会力量帮扶的优势进行“输血"，同时到典型示范园、先进企业进行考察学习，积累经验主动输血。
3、建全人才队伍。一方面鼓励员工参加成人自考提升学历，另一方面引进招聘高学历专业人才，满足技术专业需求，优化县城工作环境，提升福利待遇吸引人才返乡就业满足用工需求。
4、扩大发展规模。提高公司业务承接能力，与邻县合作以点带面，协同合作，打造片区化数据标注产业带，抱团取暖形成合力，形成竞争优势。
第五题
事物的劣势在特定条件下可以转化成优势。这种转化往往有赖于人的主观能动性。请你对此进行深入思考，参考给定材料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(35 分)
用主观能动性 书写逆袭篇章
发挥人的主观能动性，转劣势为优势，让科技为生态保护赋予新解。
发挥人的主观能动性，转劣势为优势，让文化为产业发展赋予新解。
发挥人的主观能动性，转劣势为优势，让人才为经济发展赋予新解。
